我校舉行首次“校長接待日”活動

      2013-08-18 18:27:54
      五中
      原創(chuàng)
      54809
      摘要:3月,我校舉行了石家莊五中首次校長接待日活動。此次活動共分三個階段。 第一階段為宣傳發(fā)動階段。教育處利用展牌、學(xué)生干部會議等途徑對此次活動進行宣傳。第二階段為提交提案階段。由各班學(xué)生代表和學(xué)生會成員廣泛征集同學(xué)們普遍關(guān)心的問題,形成提案上交

      3月,我校舉行了石家莊五中首次“校長接待日”活動。此次活動共分三個階段。

      第一階段為宣傳發(fā)動階段。教育處利用展牌、學(xué)生干部會議等途徑對此次活動進行宣傳。第二階段為提交提案階段。由各班學(xué)生代表和學(xué)生會成員廣泛征集同學(xué)們普遍關(guān)心的問題,形成提案上交到教育處。教育處對同學(xué)們上交的提案按部門分類,交各部門主任處理。第三階段為當(dāng)場答復(fù)階段。由校長和各部門主任對同學(xué)們的提案進行當(dāng)場答復(fù)。

      3月14日,吳校長和三位部門主任在學(xué)校會議室接見了來自各班的學(xué)生代表?;顒娱_始,先由總務(wù)處主任張尚英、教務(wù)處主任田興輝和教育處主任常樂三位老師對同學(xué)們上交的議案給予當(dāng)場答復(fù)。之后,吳校長耐心細致的解答了學(xué)生代表的提問。最后,吳校長借用馬斯洛的“需求層次論”對同學(xué)們提出希望,希望同學(xué)們能夠在自我發(fā)展上提出更高的要求并努力實現(xiàn)。

      此次活動中,校長和學(xué)生面對面交流,讓同學(xué)們從不同角度對學(xué)校的長遠發(fā)展提出建議,有利于師生之間的交流溝通,同時還提升了學(xué)校管理部門的威信度,有力地促進了五中的跨越式發(fā)展。

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