家教誤區(qū)：勿過分保護子女

在某大學，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一位即將畢業(yè)的物理系高材生，因成績出類拔萃，被學校選送到美國某名牌大學深造。誰知該大學卻一口回絕，說什么也不愿出國。拒絕的原因說來令人難以置信：他不會洗衣服、不會買東西、不會燒飯、不懂得與別人交往，也就是說，他根本無法獨立生活。大學四年中，他的衣服鋪蓋都是媽媽定期到學校來取回去清洗。

很顯然，這位大學生是在其父母的過分保護下成長起來的。所謂過分保護，是指父母親對子女的一切大包大攬、包辦代替，像老母雞護小雞崽兒一樣，始終將子女護在自己的羽翼之下，他們不舍得讓孩子做力所能及的的事情。還有的父母出于望子成龍之心，將子女活動的范圍完全限制在自己的視線之內(nèi)，在某些地方，他們對子女實行了直接、甚至完全的控制，用各種清規(guī)戒律來約束孩子的意志行動，沒完沒了地糾正和指責，生怕孩子越出雷池一步就會出差錯。過分保護將嚴重干擾孩子身心的正常發(fā)展，產(chǎn)生極其惡劣的后果。

首先是獨立生活的能力差，動作笨拙，行為幼稚，起碼的個人生活都不會料理;第二是社會化困難，社交無能，無法與他人和睦相處，不懂得人情世故;第三是優(yōu)柔寡斷，缺乏自信心，過分羞怯和自卑;第四是容易產(chǎn)生負性情緒，陷進持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感，責任心淡漠，報復心較重，且具有盲目的進攻性行為;第六是性心理不成熟，對父母過分依賴，使愛心固定在父母身上，其他誰也愛不起來。

以上種種表現(xiàn)不能不令人擔憂。過分保護目前已成為兒童教養(yǎng)不良的中心課題，成為教育學、心理學、社會學以及醫(yī)學等研究兒童專題的焦點。糾正父母對子女過分保護的不正確教育態(tài)度，實乃是當務之急。