營(yíng)造生態(tài)班級(jí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)

      2016-04-05 17:42:49
      電教中心
      原創(chuàng)
      58533
      摘要:3月31日,我校邀請(qǐng)石家莊二中南校區(qū)優(yōu)秀教師馮會(huì)安老師進(jìn)行了題為《營(yíng)造生態(tài)班級(jí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)》的講座。講座由苑東志副校長(zhǎng)主持,全體教師聆聽了此次講座。 馮老師從自然界的生態(tài)系統(tǒng)出發(fā),闡述了獨(dú)特的生態(tài)班級(jí)理念。他認(rèn)為,生態(tài)班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)欣欣向榮

      3月31日,我校邀請(qǐng)石家莊二中南校區(qū)優(yōu)秀教師馮會(huì)安老師進(jìn)行了題為《營(yíng)造生態(tài)班級(jí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)》的講座。講座由苑東志副校長(zhǎng)主持,全體教師聆聽了此次講座。

      馮老師從自然界的生態(tài)系統(tǒng)出發(fā),闡述了獨(dú)特的“生態(tài)班級(jí)”理念。他認(rèn)為,生態(tài)班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)欣欣向榮、萬(wàn)物生長(zhǎng)、瓜果飄香、尊重生命、尊重人性、尊重自然的班級(jí)。馮老師提出了生態(tài)班級(jí)的特點(diǎn),即按教育規(guī)律辦事、尊重學(xué)生的差異、富有創(chuàng)新精神、把陪伴當(dāng)作最好的教育。馮老師針對(duì)教學(xué)和班級(jí)管理的實(shí)際,提出了很多妙招,如打造班級(jí)名片、班干部輪流制、小組導(dǎo)師制、流動(dòng)的班級(jí)文化、綜合測(cè)評(píng)制度等等。同時(shí),他分享了許多班級(jí)的小故事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,如春雨一般滋潤(rùn)了學(xué)生的心靈,使他們茁壯成長(zhǎng)。在馮老師的帶領(lǐng)下,每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)步成長(zhǎng),班級(jí)也成為一個(gè)良性互動(dòng)的生態(tài)系統(tǒng)。

      馮老師的講座樸實(shí)而又不失幽默,處處閃耀著智慧的光芒。他對(duì)教育既有深刻的看法,又有切實(shí)可行的措施,解決了老師們工作中的困惑,讓大家贊嘆不已。

      最后,苑校長(zhǎng)對(duì)講座進(jìn)行了總結(jié)。他要求大家向馮老師學(xué)習(xí),多想措施,用智慧去做工作;要捧著一顆熱忱的心去從事教育事業(yè),并從中獲得教師職業(yè)的幸福和樂(lè)趣。



      全體教師參加了此次培訓(xùn)



      馮老師針對(duì)教學(xué)和班級(jí)管理的實(shí)際進(jìn)行了樸實(shí)幽默的講座



      老師們認(rèn)真聽記



      苑東志副校長(zhǎng)主持講座并做總結(jié)發(fā)言
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