直播車開進二中西 河北廣電《十大知名校長》欄目,對話二中西吳校長

      2018-12-26 17:18:00
      admin
      原創(chuàng)
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      河北綜合廣播聯合石家莊市教育局,推出大型系列直播訪談——“十大知名校長訪談”。12月25日,河北廣播電視臺大型直播車開進石家莊二中西校區(qū),《教育總動員》主持人李爽對話石家莊二中西小區(qū)校長吳進校,探討教育熱點,暢談學校發(fā)展。  

      “超級中學”違背教育規(guī)律

      石家莊二中西校區(qū)始建于1953年,前身是石家莊鐵路一中。2004年轉為地方學校,更名為石家莊市第五中學。2013年8月,石家莊五中并入石家莊二中教育集團,成為石家莊二中西校區(qū)。

      二中西校區(qū)現在初中、高中加起來有1500人。今年學校投資一個多億,新建了綜合樓、體育館和學生餐廳,明年計劃高中擴到6個班,未來發(fā)展到8到10個班,到時候學生規(guī)模將達到3000人左右。

      3000人,這在一些“超級中學”可能僅僅是一個年級的人數。談到“超級中學”,吳進校校長從五個方面談到了自己的看法:

      第一,全民在覺醒。 從“讀書無用論”到“知識改變命運”,全民覺醒了,都想上好學校,這就造成了超級中學。這說明人們重視教育,是好事。

              第二,教育在吶喊。超級中學人太多,不好管理,所以只能壓制個性、統一要求,不利于人才發(fā)展,所以,它又是一件壞事。

      第三,國家很重視。 國家加大教育投入,扶持薄弱學校的發(fā)展,就是為了從根本上解決超級中學的問題,是在釜底抽薪。

      第四,政府在行動。 我們國家、省、市都明確提出要求,高中招生的規(guī)模、學校的規(guī)模不能超過3000人,要限制超級中學的人數,這是政策制約。

      第五,時代在呼喚。 縱觀發(fā)達國家和先進地區(qū),都是小規(guī)模、小班額教學。英國伊頓公學,每年只招250人;上海中學,每年招400名學生;北京四中,每年招450名學生??梢娦“嗷潜厝贿x擇。

          在吳校長看來,超級中學是時代的產物,是一個不能跨越,但終將會被跨越的特殊階段。他說:“在我心目中好學校就是小而精。我們不會、也不可能、也不希望做成一個超級中學,那是違背教育規(guī)律的。”

       

      訪談現場

      市教育局馬建國副局長和熊萍處長蒞臨現場

      成就孩子,家長必須全力陪伴

      石家莊二中統一的辦學理念就是“學生好,一切都好”。在吳進校校長看來,讓學生好,就是要讓他們在7個方面出彩。思想品德好、創(chuàng)新思維好、心理品質好、身體狀態(tài)好、學業(yè)成績好、人跡關系好、藝術修養(yǎng)好。用一個詞概括,就是“七彩人生”。

      成就學生的“七彩人生”,是學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。吳校長進一步解釋說,“七彩來源于三原色,紅、黃、藍。一個學生的三原色是什么?那就是老師的奉獻、家長的付出和學生自身的努力?!?/span>

      從老師方面來講,二中西校區(qū)要求每個老師要開好“三個超市”。第一個超市是“7-11”,從早上7點到晚上11點,要求所有老師全身心地教育和陪伴學生。第二個超市是“36524”,每年365天,每天24小時,要全時段地關心和呵護學生。第三個超市是“華潤萬家”,老師要把畢生的才華奉獻給萬戶千家,潤澤萬千學子。

      從家長角度來看,吳校長說:“沒有家長的付出,所有的教育都無從談起?!彼萌N動物對待幼崽的例子,談到了現實中的三類家長,讓人印象深刻。

      第一類家長是“管都不管”。 動物界對應的是魚,魚產卵后就再也不管了,所以魚是低等動物。它的智商很低,記憶只有7秒。

      第二類家長是“看了你一眼”。 綿羊幼崽生下來,媽媽陪伴它的時間只有2小時,之后就不管了。所以綿羊是低智商動物。

      第三類家長是“真情陪伴”。 狼的幼崽生下來,爸媽至少會陪伴半年,之后在狼群里也會得到其它成年狼的呵護。所以狼是高智商動物。

      吳進校校長說,我們的漢字非常有意思,“魚”和“羊”加一起是“鮮”,而狼天生是要吃“鮮”肉的。“所以,現在的學習、過去的學習、未來的學習,都需要父母的全力陪伴。”

       

      張永澤副校長參與節(jié)目互動

      樊茹 副校長參與節(jié)目互動

      郝金亮參與節(jié)目互動

      學生家長參與節(jié)目互動


      同學們也積極提問

      “先修”只是劇透,不提倡!

      在訪談現場,有家長提到了自己的焦慮,因為周圍很多家長都在給孩子報各種先修班、培訓班、興趣班,在這種大環(huán)境中,自己很難做到淡定。

      吳進校校長把“先修”比喻成了“劇透”。他說,“學習就像追劇,一集一集地看,前后連貫,引人入勝。如果看著看著,有人提前告訴你大結局,你就會覺得這部劇索然無味,興趣大減?!?/span>

      教物理出身的吳校長,對漢字卻頗有研究,他說先修的“修”字,一邊是 “攸”,意思是悠然自得、從容地、慢慢的意思。剩下的“三撇”是衣衫。從容不迫地整理衣衫叫“修”。而“先修”就是搶跑,先修違背了修的本意。但另一方面,家長也要鼓勵和要求孩子去預習?!耙A習,最好不要先修”。

      學校領導與節(jié)目編導主持人合影留念

      調查顯示,先修的學生和不先修的學生,在成績上沒有太大差異。但為什么還會有很多家長選擇先修呢?吳校長說,這是因為一些課外培訓機構在忽悠。他說,教育部部長陳寶生講過一句話特別好,“雞湯喝得眾人醉,錯把忽悠當翡翠”。一些課外培訓機構,忽悠一些不符合教育規(guī)律、不合符孩子成長需求的理念,所以給家長們造成了本不該有的焦慮。

      撰稿:王 悅


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