二中西推出高考提質(zhì)小班，讓每個(gè)孩子的人生都能出彩！

PART3

高考提質(zhì)小班，做進(jìn)步最大的自己

讓每個(gè)孩子都能放飛自己的夢(mèng)想

三、高考提質(zhì)小班

小班制教學(xué)，小而精，層次整齊。

培養(yǎng)目標(biāo) ：

以“做進(jìn)步最大的學(xué)生”為指導(dǎo)思想，以 本一院校 為升學(xué)目標(biāo)全力打造。

培養(yǎng)方式：

小班教學(xué)，由石家莊市優(yōu)秀班主任領(lǐng)銜，以“勵(lì)志教育”、“養(yǎng)成教育”、“生命教育”、“責(zé)任教育”、“感恩教育”、“夢(mèng)想教育”為切入點(diǎn)，一對(duì)一導(dǎo)師引領(lǐng)下的“理想——項(xiàng)目——目標(biāo)——堅(jiān)毅——習(xí)慣”項(xiàng)目式成長(zhǎng)計(jì)劃，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠基。

培養(yǎng)計(jì)劃

高一年級(jí)：明方向、定目標(biāo)、夯基礎(chǔ)

做好初高中銜接（知識(shí)、學(xué)法），確定目標(biāo)，制定計(jì)劃。開(kāi)展礪志教育，塑造品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好做好生涯規(guī)劃，做好選課，找到最佳的組合方式，爭(zhēng)取在集團(tuán)聯(lián)考中排名達(dá)本一線。

高二年級(jí)：挖潛力、固根本、促提升

采用學(xué)歷案教學(xué)模式，使核心素養(yǎng)占領(lǐng)課堂主陣地。基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)達(dá)優(yōu)，能力發(fā)展達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)。開(kāi)展豐富的學(xué)科活動(dòng)，與課堂教學(xué)相輔相成。開(kāi)展勵(lì)志教育，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)（“雙一流”大學(xué)）進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)。對(duì)選考科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。以全A成績(jī)通過(guò)選考學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。在集團(tuán)聯(lián)考中排名繼續(xù)提升，查閱理想大學(xué)高考分?jǐn)?shù)，向目標(biāo)大學(xué)發(fā)起沖擊。

高三年級(jí)：研考綱、提能力、達(dá)目標(biāo)

基礎(chǔ)知識(shí)和基本題型復(fù)習(xí)做到透徹、明晰、準(zhǔn)確。專(zhuān)題復(fù)習(xí)做到舉一反三，理解應(yīng)用。強(qiáng)化訓(xùn)練提升能力，規(guī)范答題。開(kāi)展立志教育，力爭(zhēng)沖上巔峰。參與強(qiáng)基計(jì)劃、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式。調(diào)整自己的升學(xué)目標(biāo)，做好階段性目標(biāo)的設(shè)置。鞏固學(xué)習(xí)成果，在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，升入理想大學(xué)。